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本文论述教师在计算机辅助英语教学中应是指导者、引导者、组织者,其角色逐步走向多元化和复合化。
计算机辅助英语学习环境中教师的角色定位
【摘 要】
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本文论述教师在计算机辅助英语教学中应是指导者、引导者、组织者,其角色逐步走向多元化和复合化。
【机 构】
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郑州大学外国语学院
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2010年6期
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