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【摘
基于学生兴趣的高中体育教学策略
【摘 要】
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【摘 要】 兴趣是学生在学习过程中的一种心理趋向，可以激发学生的自学精神和研究学习欲望。基于学生兴趣的高中体育教学策略要准确把握学生的运动喜好，激发学生兴趣，以促进体育教学有效性的提升。教学实践中，老师可通过丰富教学内容，巧设情境等激发学生兴趣，使体育教学课堂更精彩，使学生积极参与，有效学习体育技能，使学生的体育综合能力不断提升。 【关键词】 学生兴趣;体育教学策略;丰富内容;巧设情境;有效评价
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2020年4期
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