【摘 要】
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众所周知,在日语专业低年级阶段要重视对日语听、说、读、写等基本技能的训练,但是这并不代表仅限于高级阶段的语言教学才需要培养日语语言运用能力。因为日语运用能力的形成
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众所周知,在日语专业低年级阶段要重视对日语听、说、读、写等基本技能的训练,但是这并不代表仅限于高级阶段的语言教学才需要培养日语语言运用能力。因为日语运用能力的形成是一个漫长的循序渐进的过程,所以从基础阶段就应当注意学生这方面能力的培养。
It is well-known that the training of Japanese basic skills such as listening, speaking, reading and writing should be emphasized in the lower major stage of Japanese majors. However, this does not mean that Japanese language proficiency must be cultivated only in advanced stages of language teaching. Because the formation of Japanese ability to use is a long and gradual process, from the basic stage should pay attention to the cultivation of students’ ability in this area.
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