【摘 要】
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红色教育和劳动教育都有着显著的育人价值,开展好红色教育和劳动教育是新时代高校落实立德树人根本任务的重要手段。通过对新时代高校红色教育和劳动教育内涵的梳理,发现二者具有互通的育人资源、相同的时代要求以及一致的价值取向。高校红色教育和劳动教育融合育人具有显著的协同价值、时代价值以及政治价值,在开展育人的过程中,可以从前期的谋划和准备、具体环节的充分融合、后期的考核评价反馈以及校园环境塑造等方面加强高校红色教育和劳动教育的融合育人。
【机 构】
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池州学院地理与规划学院,池州学院艺术与教育学院
【基金项目】
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池州学院科研项目(CZ2020DJ03),池州学院质量工程教学研究项目(2020XJYXM22),安徽省重大教学研究项目(2020jyxm1278),安徽省高等学校质量工程思想政治理论课教学研究项目(2019szjy074),池州学院一流学科“马克思主义理论”(czxyylxk05)。
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红色教育和劳动教育都有着显著的育人价值,开展好红色教育和劳动教育是新时代高校落实立德树人根本任务的重要手段。通过对新时代高校红色教育和劳动教育内涵的梳理,发现二者具有互通的育人资源、相同的时代要求以及一致的价值取向。高校红色教育和劳动教育融合育人具有显著的协同价值、时代价值以及政治价值,在开展育人的过程中,可以从前期的谋划和准备、具体环节的充分融合、后期的考核评价反馈以及校园环境塑造等方面加强高校红色教育和劳动教育的融合育人。
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