【摘 要】
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在初中化学教学过程中,教师需要有效引导学生进入实验探究情境、体验实验探究过程、夯实能力基础.再者,在中考引导下,对实验探究题型的关注同样是必要的.为此,笔者基于实验探
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在初中化学教学过程中,教师需要有效引导学生进入实验探究情境、体验实验探究过程、夯实能力基础.再者,在中考引导下,对实验探究题型的关注同样是必要的.为此,笔者基于实验探究专题的新知教学与复习教学,尝试从下面的问题出发,探索初中阶段化学学习实验探究过程中,学生如何在教师的指导下进行能力基础夯实的问题:某兴趣小组同学在做镁条与盐酸进行反应的实验之际发现:试管外壁出现很烫的现象,同时试管口有白雾产生.请对这些实验现象的形成原理进行说明.针对这个问题,可以衍生出的能力基础指向内容有读题能力、解题能力,以及严谨思维构建能力等.
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