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中学数学作为基础教育中的一门重要学科,在培养学生创新思维中可起到至关重要的作用,要培养学生创新能力务必要面向绝大多数学生,调动起学生探索知识、发展自身能力的主观能动性.文章通过阐述中学数学教学中创新思维,对中学数学教学中培养学生创新能力的有效策略展开探讨,旨在为如何促进学生创新能力的有效提升研究适用提供一些思路.