论文部分内容阅读
目前我国在国际贸易人才培养的过程中,需要根据社会对人才的需求情况以及当前国际贸易人才培养情况展开培养,这种方式能够大大提升最终人才培养质量.微课作为目前在教育行业应用范围较广的教学方法,将其与国际贸易教学相互结合,能够大大提升学生在实际课堂中的积极性,本文将以国际贸易课程中海运提单填制教学为例,对微课在此过程中的应用展开研究.