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临床护理带教是实习护士由课堂学习过渡到临床工作的重要实践性阶段，也是在校理论学习进一步与临床实践相结合的过程，带教质量的高低直接影响到护理队伍的素质和学生以后的工作能力和工作态度，因此临床带教不能只注重传授知识和护理技能，更要注重对学生的思想道德的教育。我们通过对临床护理带教工作中存在的问题进行浅析，并探寻解决这些问题的方法与对策，提高临床护理教学质量的途径，培养出适应时代需要的实用型护理人才。