【摘 要】
：
目的:分析阶段性心理护理干预对脊柱骨折合并脊髓损伤患者心理弹性及睡眠质量的影响。方法:选取2020年1月至2021年12月福建医科大学附属第一医院收治的脊柱骨折合并脊髓损伤患者200例作为研究对象，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组100例。对照组给予常规护理干预，观察组给予阶段性心理护理，采用心理弹性量表（CDRISC）判定患者心理状态的改善情况，包含精神支撑、控制度、对变化承受度、消极情
论文部分内容阅读
目的:分析阶段性心理护理干预对脊柱骨折合并脊髓损伤患者心理弹性及睡眠质量的影响。方法:选取2020年1月至2021年12月福建医科大学附属第一医院收治的脊柱骨折合并脊髓损伤患者200例作为研究对象，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组100例。对照组给予常规护理干预，观察组给予阶段性心理护理，采用心理弹性量表（CDRISC）判定患者心理状态的改善情况，包含精神支撑、控制度、对变化承受度、消极情绪调节、能力评价等;采用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）比较2组患者睡眠质量的改善情况，并且记录尿路感染、骶尾部压疮、下肢深静脉血栓、肺部感染等发生例数。结果:治疗后，观察组CD-RISC评分显著高于对照组，观察组PSQI评分显著低于对照组，观察组并发症发生率显著低于对照组，2组比较差异均有统计学意义（均P ＜0.05）。结论:脊柱骨折合并脊髓损伤患者接受阶段性心理护理干预，能让患者保持良好的心理弹性，更好地控制并发症的发生，有效提升睡眠质量，值得临床推广使用。
其他文献
本研究以我校的视障学生为对象，通过分析触觉的重要性、触觉教具的应用价值和3D打印技术的优势及其在视障学生教学中的4个应用案例进行阐述，探索了利用3D打印技术制作的触觉教具在视障学生教学中的有效性及思考。
卫星摄影测量是获取地球地理空间信息的重要手段，也是解决全球无图区或困难地区测绘的有效途径。首先简要梳理了光学测绘卫星的发展历程，重点对中国光学测绘卫星进行了详细介绍，经过多年的技术发展，中国光学测绘卫星成果已能满足1:5万、1:1万比例尺测绘产品的精度要求；然后对光学测绘卫星发展现状进行了归纳总结，并提出未来测绘卫星发展趋势。在全球高精度基础信息数据支撑下，未来摄影测量卫星可向集成型、泛在型和智能
本文以3D打印探寻汉字结构为例，分析了教学过程中的五育育人点，总结出以小见大、化繁为简、以异化同、由易到难、软硬结合等策略，以期为信息技术教学中更好地实施五育融合教育提供参考。
＜正＞ 著名经济学家王珏认为,治理国企问题有两种方法:一种是“捉麻雀”方法,即一个企业一个企业解决问题。在单个企业内部,20年来的松绑放权、承包经营,以及推行现代企业制度,都是以单个企业为对象,囿于从企业内部解决问
以上海轨道交通市域线机场联络线工程华泾站的某狭长型分区基坑为研究对象，根据基坑工程地质和水文地质条件，采用Midas/GTS三维数值分析软件，基于分块分层开挖方式，模拟基坑开挖的空间效应对支护结构变形的影响，数值分析结果表明，疏干降水对于支护结构的变形有较大影响，应该采用先施加首道撑，后进行疏干降水的施工工序；随着开挖深度的增加，支护墙长边方向的最大变形呈不断增大趋势；而最大变形的分层差值在各施工
家风家训是中华传统文化的精髓，为中华文明的发展指明方向。《习近平关于注重家庭教育家风建设论述摘编》中强调要继承优良家风。“立德树人”是教育的根本任务，要求教育工作者在教给学生知识和能力的同时，先引导学生树立正确的“三观”,培养学生的综合素养。如何将传承好家训，培育好家风与语文教学相结合呢?以语文学科经典内容为抓手，渗透对家风家训的认识、继承和弘扬；诵读古典诗词，吸取精华；通过寻访家训逸事，晒家训、
2019年底爆发的新冠肺炎疫情,虽然在我国已得到初步控制,但是居家隔离、延迟复工复产、取消公共活动等措施的实施对我国的经济发展产生了实质性的影响,对农业经济尤其是农产品价格的冲击尤为显著。为了推动农产品价格机制的完善和农产品市场稳定发展,本研究拟通过建立数学模型探究疫情不同阶段农产品价格波动的趋势,以期为重大突发事件爆发时制定快速有效的农产品供应策略提供重要参考。本研究选取了疫情严重程度不同的四个
近年来,随着城市建筑的不断增加,地面交通压力也随之增大,现有的地面资源已经完全无法满足城市需求,因此目前各类工程建设也向着更深、更高的方向发展,地铁工程则是更深的代表之一。近几年我国城市地下空间工程发展迅速,地铁已经应用于越来越多的城市,风亭作为地铁的附属结构之一,有时还会作为地铁工程中上一阶段的盾构机接收井,其作用十分重大。风亭的建造形式一般为深基坑,所以地铁车站中深基坑自身的变形问题以及对环境
随着3D打印技术在各行业的迅猛发展，将其与教育相结合也成为现实。文章主要探讨了3D打印技术在高职教育中的应用，分析了3D打印技术对高职教育产生的深远影响，促进了教学手段的多样化，有效激发了学生的学习积极性。