【摘 要】
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随着课改的不断深入,每位教师的教育理念都发生着翻天覆地的变化,由原来的不自觉到现在自觉地、主动地进行着各种方法的讨论和研究。我们组的教师也不例外,为了使一个问题的
【机 构】
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新疆维吾尔自治区哈密地区哈密市第三小学,
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随着课改的不断深入,每位教师的教育理念都发生着翻天覆地的变化,由原来的不自觉到现在自觉地、主动地进行着各种方法的讨论和研究。我们组的教师也不例外,为了使一个问题的研究更深刻、更彻底,也为了使一个问题的研究更具有可行性、全面性,同时为了教学和研究两不误,在校领导的关心和帮助下,在我们成员的共同参与下,把“如何培养学生解决问题的能力”作为我们研究的课题。现将课题研究的情况总结如下。一、课题的确立
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