【摘 要】
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一、检察机关廉政文化的特征rn一是廉洁从政的思想道德要求,作用于执法者的内心世界, 形成廉洁从检的文化动力. 廉政文化,是人们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范和
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一、检察机关廉政文化的特征rn一是廉洁从政的思想道德要求,作用于执法者的内心世界, 形成廉洁从检的文化动力. 廉政文化,是人们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范和与之相适应的生活方式和社会评价. 要以正反典型对比教育为重点,灌输廉政思想, 吸收优秀传统文化的精神养分, 遴选出廉政文化的主要精神和核心内容. 要以廉政文化为切入点, 培养检察人员高尚的道德情操和良好的精神风貌,促进检察人员人格、修养、素质向更高层次发展. 要加强廉政教育,组织观看廉政影视、专题片,廉政宣传月等活动,做到警钟长鸣、防微杜渐, 不断筑牢干警廉洁从检的思想道德防线.
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蛇年春节到来之际,中共中央总书记、中共中央军委主席习近平2月2日至5日来到甘肃,看望慰问各族干部群众,并向全国各族人民表达美好的新春祝福.rn2月的陇原大地,天寒地冻.习近
神山 像极其普通的旱獭 在阳光的指引下 面向沧桑的神山之巅 虔诚地顶礼膜拜 胸怀的经堆和幡林 就能在平凡的风雨里 听见马背上的六字真言 从煨桑的青烟中升腾 到吉祥的白云间安息 当放生的牦牛 沿着青草丛生的转经路 翻越最后一道山梁的时候 帐篷里的牛粪火 跑到佛陀居住的喇嘛寺 点燃千万盏酥油灯 让来世的脚步 在广袤无垠的天桥边 准确遇见今生的魂魄 信仰一直站立
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张一涵,1979年生于沈阳。2007年毕业于沈阳师范大学美术与设计学院,获硕士学位。现工作于鲁迅美术学院大连校区。辽宁省青年美术家协会会员、沈阳市动漫协会理事。2004年中国
【中图分类号】G420 《语文课程标准》明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读整本书。”由于学生年龄小，阅读量少，并且缺乏生活体验，阅览书籍往往具有盲目性和随意性，严重影响阅读的质量。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”学生对阅读产生极大兴趣，就会变被动为主动，就会发挥他们的积极性，产生强烈的欲望。古人有“书中自有黄金屋”之说。朱熹也曾经指出，“
难捱的时刻。降临 北风，迟早要折断我的叶茎 这些话，其实早有预言 冰雪，摧毁了秋天的绚烂和繁华 我的骨骼还在。颓败的惨状 是抗争的残骸，希望 掩藏于淤泥之中。结冰的河面 回放着我迎风挺立和绽放的模样 以及蜻蜓，蜜蜂和蝴蝶的激动与尖叫 此刻，我在季节回暖的气息中 感知生命的呼吸和力量，等候 一声春雷。了结此生 不必为我悲伤，或遗憾 你会在一片蛙鸣里，探知 我的传奇，以及关