【摘 要】
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高考中解析几何大题基本都处于压轴位置,不少考生因为解析几何繁杂的运算对这道题望而却步,特别是第(2)问中很多同学答题时都出现会而不对、对而不全的情况.rn《普通高中数学
【机 构】
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许昌高级中学中原名师高中数学工作室
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高考中解析几何大题基本都处于压轴位置,不少考生因为解析几何繁杂的运算对这道题望而却步,特别是第(2)问中很多同学答题时都出现会而不对、对而不全的情况.rn《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出:数学运算是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的过程.主要包括:理解运算对象,掌握运算法则,探究运算方向,选择运算方法,设计运算程序,求得运算结果等.解析几何对学生的数学运算素养要求较高,科学地探究运算方向,选择运算方法进而设计出简便的运算程序的重要性就不言而喻了.本文针对解析几何大题中常见的两类问题给出不同于常规运算的方法,希望能对高三学子有所启发.
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