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与传统机械加工实践教学相比,数控类实践教学存在更多客观障碍。文章结合当前高等职业技术教育的特征,通过分析仿真软件在数控实践类教学中的应用,明确思路和设想,求真务实,有效提升高技能数控技术人才的培养模式。
仿真软件在高职数控类实践教学中的应用及发展探讨
【摘 要】
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与传统机械加工实践教学相比,数控类实践教学存在更多客观障碍。文章结合当前高等职业技术教育的特征,通过分析仿真软件在数控实践类教学中的应用,明确思路和设想,求真务实,
【机 构】
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常州工程职业技术学院
【出 处】
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湖南农机
【发表日期】
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2014年9期
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