【摘 要】
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在开放的网络环境下,借助现代信息技术进行作文教学是我校多年来一直研究的课题。面对不同于传统的课堂教学形式和丰富多彩的信息资源,作文教学容易偏离目标,而且学生在收集
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在开放的网络环境下,借助现代信息技术进行作文教学是我校多年来一直研究的课题。面对不同于传统的课堂教学形式和丰富多彩的信息资源,作文教学容易偏离目标,而且学生在收集处理信息方面也感到困难。这种开放的教学环境需要教师在其中进行及时调控和有力引导。一、机制激励,引
In the open network environment, the use of modern information technology for composition teaching is our school has been the subject of research for many years. In the face of different from the traditional forms of classroom teaching and colorful information resources, writing teaching easy to deviate from the goal, but also students in the collection and processing of information is also difficult. This open teaching environment requires teachers to be timely regulation and guidance in them. First, the mechanism of incentives, cited
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In fact, there are two