如何开展“自主、合作、创造”性的学习——浅谈“新课程理念”对语文教学的启示

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读《新课程理念与教学策略》一书受益匪浅。新课程,即是在教师指导下,学生自主学习,自主发展活动的总和;是学生主动与教材、与教师、与同学、与环境等相关课程要素进行互联互动、共生共创、整合建构的“生态系统”。简单说就是“自主、合作、创造”性学习,三者是融为一体, The book “New Curriculum Philosophy and Teaching Strategy” book benefited a lot. The new curriculum, that is, under the guidance of the teacher, is the sum of the students ’autonomous learning and self-development activities. They are the activities of students’ initiative and teaching materials, interdisciplinary interaction with teachers, students and environment, “ecosystem”. Simply put, “autonomy, cooperation, create ” sexual learning, the three are integrated,
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