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从宏观层面研究小学英语互动教学模式，主要可以分为师生互动与生生互动两方面开展。而要从较为细化的层面研究互动教学模式的具体形态，教师可通过教学内容的优化、教学指导方式的变革以及教学手段的更新来得以实现，由此切实保障在各项教学环节学生的互动学习形态，积极活跃其思维，提升其学习的兴趣与课堂参与度，进而确保其学习成果与收获。