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本文通过对创客教育内涵的解读,结合高校人才培养的理念,分别从培养学生学习的积极性和兴趣、贯彻以学生为中心和实践相结合的教育理念、培养高校学生团结分享的精神、培养高校学生的创新能力四个方面探讨了创客教育在高校人才培养中的价值和可行性。提出了创客教育对高校人才培养的建议,即通过多方合作创建创客基地、创建专业的创客教师队伍、在课堂中引进创客教育的课程、创建适合学生的激励措施、营造无处不在的创客文化。