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毕业论文写作是反映英语专业教学质量的一个重要指标。毕业论文写作中存在的问题反映出知识类课程课堂教学中专业理论、科研方法的教学被忽视、语言技能与专业知识教学失衡的矛盾。这一矛盾不仅影响了毕业论文的质量,而且也是制约英语专业教学质量提高的因素之一。CBI教学理念及其模式是解决这一问题的有益探索。
毕业论文写作视角下的英语专业知识类课程CBI教学模式
【摘 要】
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毕业论文写作是反映英语专业教学质量的一个重要指标。毕业论文写作中存在的问题反映出知识类课程课堂教学中专业理论、科研方法的教学被忽视、语言技能与专业知识教学失衡的
【机 构】
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百色学院外语系
【出 处】
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百色学院学报
【发表日期】
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2013年01期
【基金项目】
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新世纪广西高等教育教改工程项目“TEM-4与英语专业基础英语教学互动研究”(项目编号:2011JGB120)的阶段性研究成果
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