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今天，我学了唐代诗人王昌龄写的七言绝句《出塞》。
这首诗的意思是秦汉以来，明月就是这样照耀着边塞，祖国的边关依然是那古老的边关，可是出征在这遥远的地方的将士们，却长时间不能回到自己的故乡。只要威名远扬的李广将军还在人间，那么匈奴的骑兵就不敢到这里来骚扰百姓了。
这首感慨边战不断、国无良将的边塞诗，直接表达了戍边战士巩固边防和保卫国家的壮志，洋溢着诗人的爱国激情和民族自豪感，还反映了人民渴望和平的愿望。然而带给我最多感慨的還是那些赶赴战场仍未归乡的战士。虽然他们很平凡，没有赫赫威名，泯没在了历史洪流中，但我们不能否认他们保家卫国的功绩。他们为国家付出了汗水、鲜血，甚至是生命。我敬佩这些为国家付出的人。
读完了这首诗，我的心里久久不能平静。我想起了许多爱国志士：虎门销烟的林则徐、铁路工程专家詹天佑、英勇跳崖的狼牙山五壮士……他们克服重重困难，赴汤蹈火，为国捐躯。正是因为有无数的革命先烈前仆后继的爱国情怀和壮举，才换来了今天的和平和幸福生活。
再看看现在，我们是否抱有“天下兴亡，匹夫有责”的态度？是否胸怀“为中华之崛起而读书”的理想？比如我自己，就是一个典型的例子。作为一名小学生，一个未来的接班人，我整天不思进取，遇到困难就打退堂鼓，写作文写不好就不想去写，有时就从作文书上抄袭了事。连这些小事都做不好，我又如何去为祖国作贡献呢？想到这些，我不禁惭愧万分。
我们现在处于一个全新的社会，但全新的社会更需要中华古典传统文化的滋润。有时回头看看像《出塞》这样的古诗，看看古人们是怎样心怀祖国，如何报效祖国的，从而让他们成为我们行动的楷模。让我们为中华民族的伟大复兴一起努力吧！
（指导教师：罗田良）
教师点评：
小作者在写自己阅读诗歌后的感受时，不但深入浅出地对诗歌的内容进行剖析，而且联系近现代的一些历史名人来写，从而突显了他们的爱国主义精神，使文章内容更加充实。而更为突出的是，小作者还能联系自身的情况及当今社会现实来谈，这就使得诗歌所体现的爱国主义精神具有强烈的现实意义。
这首诗的意思是秦汉以来，明月就是这样照耀着边塞，祖国的边关依然是那古老的边关，可是出征在这遥远的地方的将士们，却长时间不能回到自己的故乡。只要威名远扬的李广将军还在人间，那么匈奴的骑兵就不敢到这里来骚扰百姓了。
这首感慨边战不断、国无良将的边塞诗，直接表达了戍边战士巩固边防和保卫国家的壮志，洋溢着诗人的爱国激情和民族自豪感，还反映了人民渴望和平的愿望。然而带给我最多感慨的還是那些赶赴战场仍未归乡的战士。虽然他们很平凡，没有赫赫威名，泯没在了历史洪流中，但我们不能否认他们保家卫国的功绩。他们为国家付出了汗水、鲜血，甚至是生命。我敬佩这些为国家付出的人。
读完了这首诗，我的心里久久不能平静。我想起了许多爱国志士：虎门销烟的林则徐、铁路工程专家詹天佑、英勇跳崖的狼牙山五壮士……他们克服重重困难，赴汤蹈火，为国捐躯。正是因为有无数的革命先烈前仆后继的爱国情怀和壮举，才换来了今天的和平和幸福生活。
再看看现在，我们是否抱有“天下兴亡，匹夫有责”的态度？是否胸怀“为中华之崛起而读书”的理想？比如我自己，就是一个典型的例子。作为一名小学生，一个未来的接班人，我整天不思进取，遇到困难就打退堂鼓，写作文写不好就不想去写，有时就从作文书上抄袭了事。连这些小事都做不好，我又如何去为祖国作贡献呢？想到这些，我不禁惭愧万分。
我们现在处于一个全新的社会，但全新的社会更需要中华古典传统文化的滋润。有时回头看看像《出塞》这样的古诗，看看古人们是怎样心怀祖国，如何报效祖国的，从而让他们成为我们行动的楷模。让我们为中华民族的伟大复兴一起努力吧！
（指导教师：罗田良）
教师点评：
小作者在写自己阅读诗歌后的感受时，不但深入浅出地对诗歌的内容进行剖析，而且联系近现代的一些历史名人来写，从而突显了他们的爱国主义精神，使文章内容更加充实。而更为突出的是，小作者还能联系自身的情况及当今社会现实来谈，这就使得诗歌所体现的爱国主义精神具有强烈的现实意义。