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初中作为学生学习和成长过程中至关重要的过渡阶段,在这一时期学生已经具备一定的自主意识,但是在认知能力、学习水平等方面依旧有所欠缺,因此教师要做好积极和耐心的引导,为学生的学习和成长提供重要的帮助,在语文教学中注重培养学生的基本能力和素养。基于此,本文针对初中语文阅读教学中存在的问题及对策进行分析。