【摘 要】
：
高中地理是高中阶段学科的重要组成部分,随着新时代的进程,高中地理备受重视,并且对现阶段高中地理的教学策略提出了更高的要求,因此加强对高中地理的教学策略探讨是每一个高
论文部分内容阅读
高中地理是高中阶段学科的重要组成部分,随着新时代的进程,高中地理备受重视,并且对现阶段高中地理的教学策略提出了更高的要求,因此加强对高中地理的教学策略探讨是每一个高中地理老师需要去关注的重要问题,高中阶段可以为学生打下非常良好的基础,想要将高中生的地理培养好,地理老师的责任非常的重大,在这个阶段里要以学生为本,注重学生的综合素质培养,在此基础上让学生的地理知识得到提高,强化和巩固学生的地理知识,培养学生一个良好的学习习惯.
其他文献
尊重学生在学习中的主体地位,让学生主动参与学习获得更多积极的反馈,增强学生内在的学习掌控感,这是小学数学教学中,教师通过一系列的教学活动设计重点实现的目标.为了有效
桂甜613是广西壮族自治区农业科学院玉米研究所以自选系TL 1011为母本、自选系GTL 990为父本杂交选育而成的玉米新品种.2018年区域试验结果:春季平均鲜果穗产量807.1 kg·(66
在小学数学教学实践中,应用题所占的比重不可小觑.小学阶段数学所涉及的应用题主要为培养和提升学生对简单数量关系和逻辑关系分析能力.而教师要想方设法教会学生如何掌握应
探究性教学作为一种全新的教学手段,已经被广泛的用于我们的教育教学之中,而探究式教学的核心思想是,通过学生主体作用的发挥,为学生构建主动的学习氛围,在学习过程中通过学
初中数学教学具有较强的理论抽象性,而信息技术具备非常强的实践创造性,把信息技术与初中数学教学良好的整合,可以激起学生学习兴趣,提高数学教学效率.因此,文章当中通过介绍
中文是我国的第一语言,英语是第二语言,学生需要学好中文的同时,也要能够学会基本的英语知识.学习英语有很多的方法,不同的学校、不同的教师都有各自的教学习惯,针对小学生语
在职业高中教学体系中,数学扮演着重要角色,是一门对学生素质素养形成与发展有着积极作用的一门课程,但从目前教学实际情况来讲,形势不是很好,因为基础薄弱,学生参与数学学习
采用外引玉米JKW 33和温带诱导系RWS的杂交后代分离群体为基础材料群,用多个测验种逐代跟踪测定诱导率的方法,以系谱法对此材料连续3年6代的自交选育过程进行记录,S 5代中(JK