【摘 要】
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目的探讨综合护理干预对于学龄前儿童龋齿预防和治疗中的影响。方法方便选择2016年6—12月在该院口腔科就诊的学龄前龋齿患儿60例为观察对象,将所有患儿根据其个人意愿划分为
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目的探讨综合护理干预对于学龄前儿童龋齿预防和治疗中的影响。方法方便选择2016年6—12月在该院口腔科就诊的学龄前龋齿患儿60例为观察对象,将所有患儿根据其个人意愿划分为常规组和综合组,每组30例。常规组患儿接受常规护理,综合组患儿在其基础上采用综合护理干预,比较两组患儿的治疗配合程度,并于6个月后复诊检查两组患儿龋齿增加情况。结果综合组患儿配合率为29（96.7%）明显高于常规组21（70.0%）,综合组患儿龋齿护理后总龋齿数和人均龋齿数均低于常规组,综合组患儿龋齿增加率为2.78%,显著低于常规组的2
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