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在英语的实际教学过程中，听、翻译这五项就是整个的课程，怎样可以更有效额提高大学生的英语水平，一直都是英语教学者在探讨的课题，而朗读就是利用重音、语调等的语言手段将英语教学材料中的思想情感完全的诠释出来，也就是说将教材中的词汇、句子和文字等非常明清晰的表达出来。有的教育学者主张英语就是喊出来的，即是说、就是所谓的朗读，反复的朗读是可以产生的记忆效果是延续性很久的，因此，朗读在英语教学中的地位不可忽视，本文就阐述了关于朗读在英语教学环节中的作用进行分析，仅供参考。