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在新一轮课程改革中,研究性学习是一个使用频率相当高的词语,它体现着教育工作者对理想学习的追求,体现着人们对国家繁荣和民族振兴的希望.因此,教师要转变教育观念,树立新的教育教学方法.实施培养学生的创新能力和拓展学生的知识面的措施.我在语文阅读教学中作出大胆尝试,得出两种意想不到的优劣结果.