【摘 要】
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众所周知,经典诵读对于语文教学一向具有非同寻常的意义.然而由于认识上存在种种局限,以及操作上的诸多困难,许多从事职教语文教学的教师在教学实践中总是有意无意放弃经典诵
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众所周知,经典诵读对于语文教学一向具有非同寻常的意义.然而由于认识上存在种种局限,以及操作上的诸多困难,许多从事职教语文教学的教师在教学实践中总是有意无意放弃经典诵读,导致近年来职业中学的毕业生语文能力低下、人文综合素质不断下降,与职业中学的教育目标以及社会的需要南辕北辙,背道而驰.下面我将结合自己在职教语文教学的点滴经验,不揣浅陋,谈谈自己对经典诵读在促进职业中学学生人文素养方面的认识,与同仁商榷,为打造更高层次的职教语文课堂,共同提升职业中学学生的人文素养,贡献自己的绵薄之力.
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目的:建立急性肝衰竭大鼠模型，研究解毒化瘀颗粒对急性肝衰竭大鼠死亡率、丙氨酸氨基转移酶(ALT)、天门冬氨酸氨基转移酶(AST)、血清总胆红素(TBiL)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)
今年中考后，我有幸参加了我市中考作文阅卷工作。阅卷之行，收获颇丰，感受也颇多，现谈谈参加中考作文阅卷后的体会。 中考作文阅卷是一项艰苦的任务，每人每天必须改完600份左右的试卷，才能完成阅卷进度。在高强度的工作下，夸张点说，就是“秒杀”作文卷。因而学生的作文要想取得高分，必然要注意许多环节，不然的话，就只能得个一般的分数了。 首先，我们要避免学生出现以下几类作文： ①字数不足，得分低。 未
《学习与考试》一书中把是否具备自信的意志品质作为衡量中学生心理健康的标志之一。自信，就是相信自己，就是在任何情况下都有必胜的决心和意志，一种积极的正面评价。居里夫人也说过：“自信心是人们成长与成才不可缺少的一种重要心理品质”。一个人一旦树立了自信，就会对未来充满希望和憧憬，就会树立明确的奋斗目标，就会发挥自己的一切潜能，努力并创造奇迹。因此，本人在长期的教学工作中注重对学生健康自信心理的培养，现总
摘要：以一次与专业课结合的数学课的教学设计的反思为例，本文对数学课与专业课学习结合作了初步的探讨。思考的主要问题有：1、数学课与专业课学习结合的必要性可行性；2、如何把握数学课与专业课学习结合的切入点；3、数学课与专业课学习结合的教学策略和方法注意的几个问题。 关键词：课改，有效教学，与专业课结合，数学应用，反思，教学设计，教学策略 为了深入进行教学教育改革，充分发挥基础学科的功能，为专业教学
目的： 成功建立非酒精性脂肪变体外肝细胞模型,从细胞学层次及分子生物学水平探讨化痰祛湿活血方对 AMPK/ACC/CPT-1 信号通路的调控作用以及对甘油三酯的干预作用,从而初
从事语文教学已有十来年，在这十来年中经历了几次语文教学的变革，从一支粉笔、一本书满堂灌→出示目标指导教学→以学生为生体，教师为主导→把预习引入课堂，教、扶、放→利用多媒体辅助教学→带着问题读，在读中悟→加大课外阅读量，把预习请出课堂…… 刚开始，我一味地紧跟形势，没有自己的想法，渐渐地我开始深思，教学真的只能有一种模式吗？弘扬我国璀璨的古老文化，模式真的那么重要吗？俗话说：教无定法。不是没有道理
素质教育明确提出了使学生学会学习的教育目标，这对广大教师提出了更高的要求。邓小平同志也曾指出：“只有教师教得好，学生才能学得好”。可见，要使学生会学，教师首先必须会教。这要求教师在课堂教学中既要确立教师的主导地位，又要发挥学生的主体作用。本文拟从高中历史课堂教学实践这一侧面，谈谈自己一点粗浅认识，旨在抛砖引玉，共同提高。 一、提高学生课堂学习的兴趣，激发学生的主体意识。 提高学生学习兴趣是发挥
摘要：根据饭堂卫生管理制度规定，通过5S管理、把好人事准入、采购与加工关，加强对饭堂的卫生、服务态度、饭菜美味程度的监督与反馈并做好意外事故预防工是做好学生饭堂管理工作的主要手段。 关键词：饭堂管理 5S 标识 监督 安全 学生饭堂管理是学校管理的一个重要部份，学生饭堂管理工作的好坏直接影响着在校学生们的健康、学习及生活。它是学校开展教与学的重要保障。如何做好学生饭堂管理工作，使卫生
摘要：本文就新课程理念下如何培养学生的创新意识，学生创新能力的基础是什么，如何引导学生创新学习从而培养创新能力，教学中如何切实有效的培养创新能力等问题作了探讨与论述。 关键词：素质教育 创新学习 创新能力 创新思维 创新精神
本文主要研究滑石干式磨矿时,球磨机的转速、球(介质)的充填率(1)及试料的充填率(F),对最终产品粒度的影响和所消耗能量的关系;微粉体的粒度分布和生成速度。研究结果表明:当