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年轻班主任都有一个美好的愿望：做一个受学生欢迎、让家长放心、领导满意的班主任。然而一接触实际，发现一切并不像原来想像的那样事遂人愿。久而久之，消极情绪在心中滋生蔓延，严重地影响个人的成长和教育教学效果。年轻班主任怎样才能更好更快地成长起来呢？笔者就此谈几点看法。
年轻班主任如何管理班级
【摘 要】
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年轻班主任都有一个美好的愿望：做一个受学生欢迎、让家长放心、领导满意的班主任。然而一接触实际，发现一切并不像原来想像的那样事遂人愿。久而久之，消极情绪在心中滋生蔓延，严
【机 构】
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湖北省十堰市第二中学 湖北 十堰 442000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年5期
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