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随着人类历史即将进入21世纪,国内外许多专家、学者、学术机构和政府部门相继就21世纪地球科学发展趋势和地球科学人才培养问题进行了不同层次的研讨,发表了许多意见。本文拟就我国跨世纪地质科学教育和人才培养问题谈点粗浅看法。
面向21世纪高等理科地质学人才教育浅析
【摘 要】
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随着人类历史即将进入21世纪,国内外许多专家、学者、学术机构和政府部门相继就21世纪地球科学发展趋势和地球科学人才培养问题进行了不同层次的研讨,发表了许多意见。本文拟
【机 构】
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兰州大学地质系
【出 处】
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高等理科教育
【发表日期】
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1995年1期
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