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本文针对高职院校《概率论与数理统计》课程在实际授课过程中，遇到“学生难学，教师难教”的境地，引入了遵循教学规律的教学法之一——类比法，应用于教学过程中的探讨及其提高教学质量、培养创新能力的现实意义。
类比法在高职院校《概率论与数理统计》中的应用
【摘 要】
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本文针对高职院校《概率论与数理统计》课程在实际授课过程中，遇到“学生难学，教师难教”的境地，引入了遵循教学规律的教学法之一——类比法，应用于教学过程中的探讨及其提高教学
【机 构】
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江西蓝天学院公教部数理教研室,云南师范大学数学系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年3期
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