论文部分内容阅读
大学生思想政治教育的效果在很大程度上依赖于对这个复杂过程的深刻理解。思想政治教育的本质属性决定了价值引导是大学生思想政治教育的主要手段，其过程表现为信息的传递、接受、存储、整合、反馈等环节的循环，符合可控系统的基本特征。运用控制论的观念对思想政治教育过程的各个阶段作全面分析．有利于深化对思想政治教育系统的认识，也是优化思想政治教育过程的新方法。