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【摘 要】
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思维能力是智力与能力的核心。我们对学生说：“你要学会动脑筋。”其潜在话义就是你要学会思维。语文是极富思维训练资源的一门课程，为学生提供了广泛的思维素材，语言训练的多元化发展也为思维能力的提高提供了较好的挈机。如何在语文课堂教学中发展学生语言的同时，也发展学生的思维呢? 根据平时的教学实践，我认为可以从以下几方面入手。 一、激一激，培养学生思维的活跃性 古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之
【出 处】
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小学教学参考(语文)
【发表日期】
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2011年6期
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