【摘 要】
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传统教学模式下,课堂是教师的一言堂,学生处于被动学习状态.新课程改革中将翻转课堂理念提出后,对传统教学模式造成了冲击,它是一种将课堂还给学生最为有效的方法之一,还能够
【机 构】
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云南省昭通市盐津县盐津第二中学 657500
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传统教学模式下,课堂是教师的一言堂,学生处于被动学习状态.新课程改革中将翻转课堂理念提出后,对传统教学模式造成了冲击,它是一种将课堂还给学生最为有效的方法之一,还能够促进学生在课堂中的主动性.在本篇文章中,笔者将概述高中化学教师如何实施教学来实现课堂的翻转,以此实现学生课堂主体地位.
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