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教育人类学是人类学应用于教育领域并且为教育的研究方法和对人的本质的认识提供了新的视角。教育人类学的研究在西方社会经历了一百多年的历史,形成了不同的文化理论。本文主要介绍西方教育人类学的发展背景和主要流派及其特点,以此来探讨西方教育人类学对中国教育的启示。
简评西方教育人类学及其对中国教育的启示
【摘 要】
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教育人类学是人类学应用于教育领域并且为教育的研究方法和对人的本质的认识提供了新的视角。教育人类学的研究在西方社会经历了一百多年的历史,形成了不同的文化理论。本文
【机 构】
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中央民族大学教育学院,北京师范大学教育管理学院
【出 处】
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南阳师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2006年02期
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