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随着改革开放的深入和社会人才观的改变，大力推进素质教育已刻不容缓，为进一步深化教学改革，必须更新教师观念，改变传统的教学模式，本文以地理教学为例，结合教学实践，从转变教学观念，启动培养学生的非智力因素，充分发挥教师的主导作用等方面，对以培养学生能力为目的的新的教学方式进行了探讨。
地理教学如何引导学生做课堂的主人
【摘 要】
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随着改革开放的深入和社会人才观的改变，大力推进素质教育已刻不容缓，为进一步深化教学改革，必须更新教师观念，改变传统的教学模式，本文以地理教学为例，结合教学实践，从转变教学观念
【机 构】
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沈阳市外事服务学校
【出 处】
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沈阳教育学院学报
【发表日期】
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2000年2期
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