在探索中前行 ——努力提高小学低段识字教学的课堂效率

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识字教学是小学低段语文教学的重中之重,是学生对汉字使用的开始,是进行阅读和写作的基础.本文先分析目前低段识字教学的现状,再针对怎样激发学生识字的兴趣,从而有效的提高识字教学的课堂效率,让学生更快更有效地记住生字进行探索.
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