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本文针对习作教学中的困惑,联系实际,从提炼素材、调动兴趣、指导方法、修改讲评、创设平台五个方面系统地阐述了怎样解决学生的习作问题.引导观察,加强积累,丰富素材;立足课堂,调动兴趣,教给方法;述说真情,巧用细节,写出新意;评讲激励,树立信心;创设平台,激发潜能.
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【摘 要】
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本文针对习作教学中的困惑,联系实际,从提炼素材、调动兴趣、指导方法、修改讲评、创设平台五个方面系统地阐述了怎样解决学生的习作问题.引导观察,加强积累,丰富素材;立足课
【机 构】
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沅陵县溪子口小学 湖南怀化 419600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年9期
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