【摘 要】
:
以英语课堂中培养学生创新思维为核心,阐述了通过营造创新思维的氛围,把培养创新精神贯穿于听说读写的有效课堂中,并对学生进行多种思维训练,强化创新思维能力的塑造,从而达
论文部分内容阅读
以英语课堂中培养学生创新思维为核心,阐述了通过营造创新思维的氛围,把培养创新精神贯穿于听说读写的有效课堂中,并对学生进行多种思维训练,强化创新思维能力的塑造,从而达到激发学生学习兴趣,提高学习质量的目的。
Focusing on cultivating students ’innovative thinking in English class, this article elaborates how to cultivate students’ creative thinking in an effective classroom of listening, speaking, reading and writing by creating an atmosphere of innovative thinking and training students in various thinking so as to strengthen their creative thinking ability , So as to stimulate students interest in learning, improve the quality of learning purposes.
其他文献
本书的主人公是女生 Melissa,书中从她如何申请上美国大学讲起,到她正式进入大学本科,其中着重记述了她在大学里生活的点点滴滴,从如何选课、交友、约会、参加舞会,到熬夜备
Two gullies located in the Protva River basin (central part of European Russia, 100 km southwest of Moscow) were studied to investigate the history of their dev
向课堂要效率是我们教师一直关注并执著追求的目标。本文试图从深入解读教材、优化教学过程、建立和谐的师生关系等三个方面,对提高小学数学课堂教学效率这个问题提出几点自
本文主要是通过改进高中化学教材第二册(实验修订本·必修加选修)第六章,第三节“通过实验确定乙醇结构式”中“测定乙醇跟钠反应放出氢气体积的装置”采用自己设计实验和改进原
储层物性纵向上差异较大,且纵向上孔隙度和渗透率间的正相关性较为明显,渗透率在纵向上的规律并不明显。测井解释孔隙度的误差较小,可用于储层孔、渗的平面分布图。山西组具
Ralph:(To Jack’s group who has just hunted a pig and proudly presented it)Ifyou guys hadn’t let the goddamn fire go out,they would have seen it.Jack:Hey, man
承担宝钢分公司宽厚板厂剪切线设备维检的中冶宝钢技术第二检修分公司厚板检修队自发组织研究、经工艺设计论证,研制创新双边剪前板拆装新工艺,实现安全优质、节约成本、提高
氧化还原电动势是了解核酸中电荷/电子转移过程以及设计具有新型氧化还原活性的碱基类化合物的重要参数.本文对82个芳香化合物的氧化还原电动势进行理论预测,通过计算值和实
自主性、合作性、探究性是新课程标准倡导新一轮教学的指导方针,并且新课程强调以培养学生创新精神和实践能力为核心的学科共通能力,比如说寻找事件和处理一些创新性问题的能
三月十二日,中国嘉德二○○六年第一期四季拍卖会以八千五百七十七点六万元的成绩圆满落幕。中国书画的四个专场总成交六千八百四十五点八万元,成交率为百分之七十七。从拍场