【摘 要】
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目的 了解高校护理新生专业价值观现状,以便采取有效的策略帮助护生形成正确、稳定的专业价值观.方法 采用护理专业价值观调查表对208名新护生进行调查,并对调查结果进行分析.结果 护理新生专业价值观总分为(124.53±3.41)分,其中关怀(32.41±1.39)分、信任(22.98±1.64)分、公正(26.66±1.55)分、专业(19.73±1.27)分、行动主义(22.94±1.31)分.男
【机 构】
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413000益阳医学高等专科学校护理系,湖南省益阳市中心医院,413000益阳医学高等专科学校护理系,413000益阳医学高等专科学校护理系,413000益阳医学高等专科学校护理系
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目的 了解高校护理新生专业价值观现状,以便采取有效的策略帮助护生形成正确、稳定的专业价值观.方法 采用护理专业价值观调查表对208名新护生进行调查,并对调查结果进行分析.结果 护理新生专业价值观总分为(124.53±3.41)分,其中关怀(32.41±1.39)分、信任(22.98±1.64)分、公正(26.66±1.55)分、专业(19.73±1.27)分、行动主义(22.94±1.31)分.男护生的专业价值观中,信任维度评分显著低于女护生,差异有统计学意义.但女护生在公正维度的子条目“患者有权接受或拒绝相关治疗和护理”评分明显低于男护生,差异有统计学意义.结论 护生专业价值观不容乐观,尤其是男护生,高校需寻求有效途径加强培养护生的专业价值观。
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