【摘 要】
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目前中学政治课堂普遍存在的问题是缺乏有效的课堂管理，常常表现为表现为课堂秩序混乱，或者由于学生缺乏学习兴趣，在课堂上不愿意举手发言，被动学习，导致课堂气氛死气沉沉的局面。
【基金项目】
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建党九十周年中国共产党执政经验案例编写（省部级课题）.
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目前中学政治课堂普遍存在的问题是缺乏有效的课堂管理，常常表现为表现为课堂秩序混乱，或者由于学生缺乏学习兴趣，在课堂上不愿意举手发言，被动学习，导致课堂气氛死气沉沉的局面。造成这种现象的原因是多方面的，但从教学管理角度来看教师的却有着不可推卸的责任。不论从传统教学模式还是现在新课标要求下的课程改革看，教师在课堂上始终发挥着核心作用，不仅承担着“教”的任务，同时也承担着“管”的任务，即教师要协调、控制各种基本的教学要素及其相互间的关系，使师生关系处于融洽稳定的状态，从而有效地实现预定教学目标，这个过程就是所谓
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