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在中职《护理学基础》教学中，根据不同内容，恰当地运用信息技术，优化导入环节，不但能迅速抓住学生心理，激发学习兴趣，还可贯穿职业道德教育，提高专业素质，更好地实现三维教学目标。
浅谈中职《护理学基础》教学的导入优化
【摘 要】
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在中职《护理学基础》教学中，根据不同内容，恰当地运用信息技术，优化导入环节，不但能迅速抓住学生心理，激发学习兴趣，还可贯穿职业道德教育，提高专业素质，更好地实现三维教学目标。
【机 构】
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甘肃省张掖市职业中等专业学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年1期
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