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邓小平理论作为当代中国的马克思主义，是建设有中国特色社会主义的指导思想。如何贯彻中共中央关于邓小平理论要“进教材、进课堂、进头脑”的要求，本文对此进行了探讨。
《邓小平理论概论》教学效果问题研究——兼谈政治理论课教学改进措施
【摘 要】
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邓小平理论作为当代中国的马克思主义，是建设有中国特色社会主义的指导思想。如何贯彻中共中央关于邓小平理论要“进教材、进课堂、进头脑”的要求，本文对此进行了探讨。
【机 构】
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沈阳化工学院社科部
【出 处】
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辽宁省社会主义学院学报
【发表日期】
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2003年1期
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