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依据社会发展的趋势，高中阶段的教育将会从普职二元分离的结构，发展为普、职、普职融通并存的三元结构，再到普职融通一体化的一元结构。
普职融通，构建终身教育体系
【摘 要】
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依据社会发展的趋势，高中阶段的教育将会从普职二元分离的结构，发展为普、职、普职融通并存的三元结构，再到普职融通一体化的一元结构。
【机 构】
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张家港市第二职业中学,江苏张家港,215600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年33期
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