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初中阶段是学生提高思维水平,训练思维品质的重要时期。良好的思维品质有利于学生核心素养的提高,有利于学生自主开展学习探究,有利于学生英语综合运用能力的加强。然而,目前总体上讲,初中学生的思维品质还不够高。在英语学习方面,初中生的思维存在一定的缺陷,思维的广度、深度以及逻辑性都不够,急需培养。
多角度阅读,多维度思考
【摘 要】
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初中阶段是学生提高思维水平,训练思维品质的重要时期。良好的思维品质有利于学生核心素养的提高,有利于学生自主开展学习探究,有利于学生英语综合运用能力的加强。然而,目前
【机 构】
：
常州市田家炳初级中学
【出 处】
：
好家长
【发表日期】
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2019年39期
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