【摘 要】
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计算是小学生的一项基本的数学能力,也是学习数学和其他学科的重要基础。新课程标准倡导计算教学不但要关注计算能力,而且要关注学生自主探究的创新精神、与人合作的意识和学
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计算是小学生的一项基本的数学能力,也是学习数学和其他学科的重要基础。新课程标准倡导计算教学不但要关注计算能力,而且要关注学生自主探究的创新精神、与人合作的意识和学生的情感体验,它不仅要求计算正确、迅速,而且更突出要求计算方法的合理、简便与灵活,并注意把各种计算(口算、笔算、估算、简便计算)有机地联系与整合起来,使学生在使用各种计算方法的实践中逐步提高能力,从更高的要求提升学生计算的素质。
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