【摘 要】
：
阿波罗尼斯圆(简称阿氏圆)在教材中并未被正式介绍,而是以一道习题(苏教版《数学必修2》第112页)或三处练习(人教版《数学必修2》第124页、第140页、第144页)的形式现了个雏
【基金项目】
：
扬州市教育科学“十三五”规划课题《基于核心素养的高中数学ADDIE教学设计模型研究》(项目编号:G/16/P/188)研究成果
论文部分内容阅读
阿波罗尼斯圆(简称阿氏圆)在教材中并未被正式介绍,而是以一道习题(苏教版《数学必修2》第112页)或三处练习(人教版《数学必修2》第124页、第140页、第144页)的形式现了个雏形,但在高考、各地调研模拟,以及竞赛中颇受命题者的青睐.笔者在教学过程中也为学生隆重地介绍过阿氏圆的背景、由来,以及推导过程,并研究了其性质,发现用其性质能快速地解决一些问题,具有事半功倍的效果,学生易于理解掌握,颇为欣赏.现略作介绍,与读者分享.
其他文献
涂色问题可以简单表述为由m种颜色涂色到n块区域,相邻区域颜色相异.当颜色的种类和填涂的区域较多的时候,涂色问题将是比较复杂的一类数学问题.笔者仔细对比相关材料[1-4],发
目的总结分析温针灸在原发性痛经治疗中的临床应用价值.方法选择2018年2月至2019年2月我院收治的98例原发性痛经患者为研究对象,随机分为观察组、对照组,均为49例,其中对照组
求动点轨迹方程时,应注意完备性与纯粹性,完备性是指动点所有情况都应考虑,即要使轨迹方程不遗漏;纯粹性是指所求出的轨迹方程所对应的点都必须满足条件,即不能使轨迹方程有
目的探究补阳还五汤在治疗头晕方面的临床应用价值.方法将我院自2018年3月至2019年3月收治的86例头晕患者作为研究对象,并按照随机原则分为观察组及对照组,其中对照组给予西
目的分析中药注射剂在临床使用中发生的不合理情况,并提出相应改进建议.方法随机抽取自2017年1月至2017年12月使用中药注射剂20份处方,将其与相关配伍文献的要求、药品说明书
新课程教育理念实施后,幼儿园的区域活动教学引起了重视。但是在实际工作中,幼儿教师对区域活动的理解不够深入。文章从自然角区域环境的创设入手,解析新课程背景下幼儿园班
在解题时,常用的思路就是把未知(陌生)问题通过定义、定理、公式进行等价转化为已知(熟悉)问题,通过等价转化所得问题的结果是不需要检验的.但是有些题不易实现每一步等价转
“中小学语文课几乎没有写作教学”,听起来让人不免有些难以接受,但似乎又无力反驳。在中小学的课堂上是有所谓的写作课的,课文单元后面会安排相应的写作任务。写作教学有些
目的分析内外联合中医诊治乳腺增生疾病患者情况.方法本院在2018年2月至2020年2月收治的乳腺增生疾病女性患者中抽取90例,按照随机数字表法分为45例对照组(乳癖康医治)与45例
培养大学生的创新能力是国家实施创新驱动发展战略的迫切需要,通过培养大学生的创新创业意识,可以提升人才培养和社会需求两者之间的契合度,进一步拓宽大学生的就业方向,有效