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缩小城乡教育信息化差距、促进基础教育均衡发展对实现教育公平、构建和谐社会具有深远的意义。介绍了城乡教育信息化差异的背景,并在借鉴国内外教育信息化均衡发展经验的基础上提出了城乡教育差异的信息化解决策略:基于信息技术的教师发展策略和基于网络的信息资源管理策略。
城乡教育信息化均衡发展策略优化研究
【摘 要】
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缩小城乡教育信息化差距、促进基础教育均衡发展对实现教育公平、构建和谐社会具有深远的意义。介绍了城乡教育信息化差异的背景,并在借鉴国内外教育信息化均衡发展经验的基
【机 构】
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湖南科技大学教育学院
【出 处】
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软件导刊
【发表日期】
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2013年08期
【基金项目】
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湖南省教育厅一般项目(10C0694);湖南省教育厅资助项目(10C0695);湖南省教育科学“十二五”规划课题省级一般课题(XJK011CJJ109)
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