【摘 要】
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计算机平面设计专业是一门实践性、专业性、综合性强的学科内容，学生要想对该门课程内容进行全面了解与掌握，必须具备一定的创新精神和自主学习意识。因此，这就需要相关教师在开
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计算机平面设计专业是一门实践性、专业性、综合性强的学科内容，学生要想对该门课程内容进行全面了解与掌握，必须具备一定的创新精神和自主学习意识。因此，这就需要相关教师在开展计算机平面设计专业教学活动时，要积极运用 Steam 教学模式来提高课堂教学质量，实现人才培养目标。本文主要针对该教学模式在计算机平面设计专业教学中的可行性及存在的重难点问题进行着重分析，并提出相应的优化措施，以便相关教师参考。
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