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课堂教育与社团实践相结合,能促进学生身心健康发展,增强学生凝聚力,为学生适应社会发展培养应有的能力。在高中阶段开展生物社团活动,能明显提高学生的学习兴趣和学习能力,学习潜能、动手能力和创新能力也会得到开发。本文结合我校生物社团活动的具体实例,对生物社团提高课堂教学的有效性,及如何更好地开展社团活动进行了探究。