身体力行薪火相传——评宋恩荣、熊贤君著《晏阳初教育思想研究》

来源 :中国教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shirley_lc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
深化课程改革的主力是一线教师,教师成为研究者是落实课改理念及实现自身专业成长的必由之路.本文从明方向、析问题、育理性、提技能、精研修五个方面,探寻教师研究管理的基本方略,力图引导教师明晰”研什么、怎样研”的问题,从而使教师成为自主自觉的研究者.
期刊
教师是先进文化的传递者,是社会进步的助推器.教师的核心素养有其固有的内涵与特征.在教育教学实践中,笔者基于数学课例,对教师的四大核心素养进行分析、解读.
期刊
期刊
期刊
期刊
期刊
期刊
期刊