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近年来,随着＂传统文化进校园＂活动的持续进行,如何有效开展传统文化教育成为颇受关注的话题。教师是教育活动的组织者,决定着教育质量与效果。那么,教师以什么样的角色定位才能担当文化传承的责任与使命呢？
传统文化教育需要什么样的教师
【摘 要】
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近年来,随着＂传统文化进校园＂活动的持续进行,如何有效开展传统文化教育成为颇受关注的话题。教师是教育活动的组织者,决定着教育质量与效果。那么,教师以什么样的角色定位才能
【机 构】
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山东师范大学
【出 处】
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重庆与世界
【发表日期】
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2018年10期
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