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随着高校特别是应用型高校人才培养的需要,在专业课程培养方案的设计中引入双语教学,已是教育教学改革的一大重点。针对当前应用型高校国际市场营销双语教学面临的学情、教材和师资等方面困难,建议从教材选择、教学方法改革(教学内容整合、案例更新、互动教学)等方面创新教学模式,以改善教学效果,达到应用型人才培养的目标。